4. Riscaldamento globale da combustibili fossili

In che modo l'istruzione può incoraggiare le studentesse e gli studenti a impegnarsi nella lotta al riscaldamento globale causato dai combustibili fossili?

Obiettivo: incoraggiare le e i partecipanti a riflettere sull’importanza di ridurre l’uso dei combustibili fossili, promuovendo soluzioni energetiche sostenibili e il coinvolgimento negli sforzi globali per contrastare il riscaldamento globale.

Risultati attesi: l’istruzione può contribuire al superamento di queste sfide fornendo informazioni chiare e pertinenti, incoraggiando il pensiero critico, promuovendo azioni pratiche e collegando gli individui agli sforzi globali.

UNITà 1

Introduzione

Mobilità sostenibile per studenti e personale:

incoraggiare l’uso di modalità di trasporto ecologiche per recarsi a scuola, come biciclette, mezzi pubblici o veicoli elettrici.

Insegnare l'impatto dei combustibili fossili:

promuovere un maggior numero di programmi educativi sull’impatto dei combustibili fossili sull’ambiente e sui cambiamenti climatici durante le lezioni scolastiche.

Promuovere iniziative ecologiche nella scuola/campus:

incoraggiare le iniziative ambientali all’interno della scuola o dei campus, come orti, compostaggio e riciclaggio.

Costruire e ristrutturare gli edifici scolastici con materiali e tecnologie ad alta efficienza energetica:

utilizzare materiali e tecnologie ad alta efficienza energetica per costruire e ristrutturare gli edifici scolastici.

Efficienza energetica negli istituti scolastici:

implementare misure di efficienza energetica nelle scuole e nelle università e ridurre il consumo di combustibili fossili per il riscaldamento, il raffreddamento e l’illuminazione.

ALTRE UNITÀ

Ripensare

Rifiutare

Ridurre

Riutilizzare

Riparare

Riciclare

Riflettere

OTHER UNITS

Rethinking

Refusing

Reducing

Reusing

Repairing

Recycling

Reflection time